Delfina Gómez rinde cuentas en Chicoloapan; magisterio estatal, presente en el balance de gobierno

La gobernadora mexiquense presentó los resultados de su administración ante la ciudadanía, acompañada por Jenaro Martínez Reyes, secretario general del SMSEM. Los avances educativos y las condiciones laborales del magisterio forman parte de la agenda pública estatal. Chicoloapan, Estado de México, 7 de octubre de 2026.— En el marco de la presentación regional de resultados del gobierno del Estado de México, la gobernadora Delfina Gómez Álvarez encabezó un encuentro con la ciudadanía en Chicoloapan, donde expuso acciones y avances correspondientes al periodo 2025-2026, con la presencia de Jenaro Martínez Reyes, secretario general del Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México (SMSEM). La participación de la representación sindical se inscribe en un momento relevante para la relación entre el gobierno estatal y el magisterio, marcada por las negociaciones salariales, la estabilidad laboral, el fortalecimiento de las prestaciones y las demandas de mejores condiciones para el desempeño docente. Salarios, basificación y prestaciones, entre los avances reportados Uno de los temas centrales para el sector educativo es el Convenio de Sueldos y Prestaciones 2026, firmado entre el Gobierno del Estado de México y el SMSEM. De acuerdo con información publicada sobre el acuerdo, se contempló un incremento del 4 por ciento al sueldo base, además de aumentos en conceptos como labores docentes y despensa, junto con apoyos para la formación académica y el bienestar familiar. Entre los asuntos incluidos en la agenda de atención al magisterio también se encuentran las becas, los apoyos para madres jefas de familia y el mantenimiento de Casas de Descanso y Centros de Desarrollo Infantil. Estas medidas forman parte de los compromisos negociados entre la administración estatal y la organización sindical. Por otra parte, en el balance de gobierno presentado para el periodo informado se reportaron 4 mil 138 docentes basificados, 4 mil 735 plazas asignadas y 890 maestras y maestros beneficiados con el programa de Promoción Horizontal durante el último año señalado. Estas cifras corresponden al reporte gubernamental y representan indicadores que deberán seguirse para conocer su alcance entre las y los trabajadores de la educación. El papel del SMSEM en el escenario político-magisterial Bajo la dirigencia de Jenaro Martínez Reyes, el SMSEM mantiene como ejes de gestión la defensa de los derechos laborales, la atención de las necesidades profesionales y el fortalecimiento de los servicios médicos y asistenciales para sus integrantes. La interlocución con el gobierno de Delfina Gómez constituye una parte importante de la agenda sindical, particularmente en la revisión de salarios, prestaciones y mecanismos de certeza laboral. Sin embargo, los resultados de estas negociaciones también deben valorarse desde la perspectiva de las necesidades cotidianas del personal docente y de la atención efectiva de sus demandas. En este contexto, el diálogo entre autoridades y representación sindical plantea retos relacionados con la transparencia de los acuerdos, el cumplimiento de los compromisos y la distribución de los beneficios entre las distintas regiones educativas de la entidad. Educación pública: avances y pendientes El informe estatal también incluyó acciones de infraestructura educativa, becas, entrega de útiles escolares y ampliación de oportunidades de formación. Para el magisterio, estos rubros se vinculan con las condiciones en las que niñas, niños y jóvenes reciben educación, así como con los recursos disponibles para desarrollar el trabajo en las aulas. En Chicoloapan y en el conjunto de la zona oriente mexiquense, el seguimiento de estas políticas resulta relevante por las necesidades de infraestructura, servicios públicos y atención a una población escolar numerosa. Más allá de los anuncios oficiales, la evaluación de los resultados requiere considerar la aplicación de los recursos, las condiciones de los planteles y la percepción de las comunidades escolares sobre los cambios registrados. Una agenda abierta para el magisterio mexiquense La presencia de Delfina Gómez Álvarez y Jenaro Martínez Reyes en el contexto del informe regional coloca nuevamente en la discusión pública la relación entre gobierno y sindicato, así como la importancia de mantener canales institucionales para atender las demandas del sector educativo. El desafío hacia los siguientes periodos será dar continuidad a los acuerdos salariales y laborales, verificar el alcance de las basificaciones y plazas asignadas, fortalecer las prestaciones y atender las necesidades de infraestructura y servicios para las comunidades escolares. En este escenario, el magisterio estatal permanece como un actor relevante de la vida pública mexiquense, tanto por su función educativa como por su participación en los procesos de negociación laboral y en la construcción de las políticas que inciden en la educación pública.